Художники «Тавриды» создали серию муралов в поддержку Донецка и Луганска
Художники арт-кластера Таврида провели акцию в поддержку Донецкой и Луганской Народных Республик. Большой проект, в рамках которого они нарисовали тематические граффити на стенах общественных зданий в городах республик, реализован арт-кластером Таврида совместно с Министерствами молодежи, спорта и туризма ДНР и ЛНР. Александр Сажин художник из Сургута завершил серию из трёх муралов в Донецке, а сборная команда художников граффити в Луганске и Алчевске.
Александр Сажин начал работу над серией муралов в Донецке в мае. Первый мурал в рамках акции был нарисован на стене школы 47 города Донецка. На переднем плане граффити Бабушка с советским флагом, за древко того же флага держится крепкой хваткой молодая девушка в советской солдатской форме. А на заднем плане над ними возвышается освещенный солнцем монумент Родина-мать зовет!. Помимо мурала художник выполнил на здании школы ещё одну работу восстановил историческую мозаику 1961 года, которая была повреждена около 20 лет назад и до настоящего времени стояла полуразрушенной.
Здание школы 17 стало вторым объектом, на котором появилось красочное граффити в поддержку восстановления Донецкой Республики. На мурале, приуроченном к празднованию Международного дня защиты детей, художник изобразил мальчика и девочку, которые, взявшись за руки, смотрят в чистое небо, озаренное восходящим солнцем. Символично, что на спинах детей видны российский и донецкий флаги, а над ними надпись #МЫВМЕСТЕ.
На третьем мурале в Донецке художник изобразил мальчика в шлеме танкиста 8-летнего Алёшу из Белгородской области, который теперь будет радовать ребят на набережной реки Кальмиус. Эту работу Александр Сажин выполнял вместе с Ильнуром Мансуровым, художником Тавриды из Москвы.
Все три работы получились разные по содержанию, настроению, по окружающим их реалиям города, но вместе с тем одинаково сильные, рассказывает художник арт-кластера Таврида Александр Сажин. Первая картина наполнена духом, решимостью, там присутствуют сильные, монументальные образы. Второе граффити о другом в нём есть что-то о чистоте, о вере, о будущем. Детские образы символизируют единение людей ради того, чтобы вместе идти вперед. Третий рисунок повод для раздумий для каждого из нас, возможность поразмышлять о смысле своих маленьких дел, которые могут менять чьи-то жизни. Я приехал в Донецк из Сургута месяц назад с желанием рисовать и приносить пользу людям через своё творчество. Но я и для себя нашел здесь многое: во-первых, получил глубокий эмоциональный опыт, во-вторых, прокачал профессиональные навыки, в-третьих, познакомился с интересными людьми, которые теперь стали моими друзьями.
В июне к акции присоединилась новая команда художников Тавриды, которые создали мурал в Луганске. На стенах республиканской детской клинической больницы они нарисовали граффити из двух взаимосвязанных изображений. На одном из них мальчик и девочка с флагами России и Луганской народной республики на спинах, обнявшись, сидят на лугу и смотрят вдаль. На другом пейзаж: поле, засеянное пшеницей, неспешная река, небо, в котором летают птицы, большое солнце согревает землю своим теплом. Надпись #МЫВМЕСТЕ на мурале служит и названием работы, и ключевой идеей проекта.
Завершающей частью акции стала работа над муралом на здании средней школы 3 города Алчевска Луганской Республики. Художники Тавриды создали граффити с изображением белгородского Алёши и цитатой мальчика, ставшей крылатой: Я делаю это, чтобы порадовать ребят!
Справочная информация: Таврида.АРТ экосистема проектов, которая помогает молодым людям реализовать свой профессиональный потенциал в креативных индустриях, культуре и искусстве. Организатор АНО Центр развития культурных инициатив. Таврида.АРТ входит в федеральный проект Молодежь России национального проекта Образование и реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь). Свою историю Таврида начала в 2015 году, когда получила статус Всероссийского молодежного образовательного форума. За восемь лет проект трансформировался в единую экосистему.
