Как вести соцсети и включать в уроки элементы компьютерной игры, узнали учителя ДНР на форуме трека Знание.Учитель
23 августа учителя региональных школ Донецкой Народной Республики приняли участие в просветительском форуме трека Знание.Учитель от Российского Общества Знание. Перед ними выступили преподаватели-блогеры, лауреаты различных педагогических конкурсов и руководители образовательных центров России, а лекции охватывали самые разные темы: от роли творчества в образовательном процессе до правил поведения в соцсетях.
За неделю до начала нового учебного года Донецкая Народная Республика принимала у себя команду учителей спикеров Общества Знание. Они приехали в регион, чтобы поделиться с коллегами опытом и наработками, которые делают образовательный процесс интереснее и эффективнее.
Открыл программу форума директор образовательного центра Церебро, победитель конкурсов Лидеры России и Лига Лекторов Дмитрий Бурцев. Он рассказал о роли геймификации в обучении и провел мастер-класс, в рамках которого участники познакомились с конкретными игровыми механиками, инструментами геймификации и обучающими онлайн-платформами.
Преподаватель английского языка и победитель премии ПРО образование за лучший образовательный блог Андрей Федотов провел мастер-класс Личный бренд преподавателя. Он объяснил, зачем учителю вести свои страницы в соцсетях, и помог участникам разработать стратегию развития личного бренда.
Режиссер, сценарист, креативный продюсер, диктор просветительской акции Тотальный диктант Макс Антипов поговорил с аудиторией на тему творческой реализации педагога: как педагогу научиться навыкам режиссера-постановщика для работы в школе и сделать внеучебную часть интересней для учащихся.
В свою очередь двукратный лауреат Всероссийского конкурса молодых учителей Педагогический дебют, член проектов Мобильные учителя и Под крылом пеликана Максим Бойко провел творческую встречу Урок нравственности по следам К. Д. Ушинского. В текущем году отмечается 200 лет со дня рождения знаменитого русского педагога, и это стало поводом вспомнить о его наследии. Под руководством лектора участники форума на примерах из трудов К. Д. Ушинского провели имидж-диагностику педагогов XIX века и современных учителей и отточили навыки работы с текстами разных жанров, чтобы подбирать для уроков материал, необходимый для формирования лучших качеств ребенка.
http://mondnr.ru/news/item/18657-kak-vesti-sotsseti-i-vklyuchat-v-uroki-elementy-kompyuternoj-igry-uznali-uchitelya-dnr-na-forume-treka-znanie-uchitel#sigProIdaf795fbcc9