Главный редактор ИА Regnum, писатель, журналист, член СПЧ Марина Ахмедова @Marinaslovo

Главный редактор ИА Regnum, писатель, журналист, член СПЧ Марина Ахмедова @Marinaslovo

На Украине в среде учителей неспокойно. Ходят слухи о грядущей волне сокращений, а Министерство образования подтверждает урезание финансирования на школы. При этом оно приводит доводы, оправдывающие такое решение: в стране дефицит бюджета, 5% детей уехали в Европу из-за боевых действий, учителя на перешедших к России территориях отправлены в простой на 75% оклада.

Украина вообще сильно зла на учителей с освобождённых территорий. Они в большинстве своём без сопротивления приняли российскую власть, российские учебники и вернулись к обучению на русском языке. Официальная украинская власть была потрясена этим фактом, зла и не переставая терроризировала учителей, рассылая им грозные смс: Рабочий на заводе, закручивающий гайки, не коллаборант. Учитель, учащий детей по российским учебникам, коллаборант. Эти смс регулярно приходили учителям, например, в Волновахе. Их поток прекратился, только когда были отключены украинские сотовые операторы, но, ко всеобщему удивлению, они пошли снова, едва заработал Феникс оператор Донецкой Народной Республики.

Украинская власть не боролась за учителей, они ей были уже не нужны. Она понимала, что эти глубоко русские территории к ней никогда не вернутся, и, терроризируя учителей, пыталась бороться хотя бы за детей. Не зря ведь в смс было написано: рабочий на заводе не коллаборант. Гайки ведь не заговорят на русском и не впитают русские ценности из учебников, а дети впитают и заговорят. А территория это далеко не только земля, это в первую очередь люди. Они могут находиться под каким угодно флагом, но их принадлежность будет определяться их умонастроением. Как это и было на Украине с её русскими городами под жёлто-голубыми флагами.

Я вне политики, как-то сказала мне учитель из Волновахи. Я учу детей физике. И они усвоят знание, неважно, я буду говорить на русском буравчик или по-украински свердлик.

И хотя большинство из встреченных мной на освобождённых территориях учителей были также аполитичны и хотели простых вещей: тепла и света в доме, нормальной зарплаты, школы всё равно оказались в эпицентре борьбы. Школы это ведь не заново заработавшие под новым флагом столовые, магазины или даже заводы. Школы это одно из главных свидетельств того, что новая власть принята. Родители ведут в школы своих детей. Значит, доверяют. Учителя преподают. И преподают по стандартам новой власти. Значит, принимают её. И когда в первую заработавшую школу разбитой Волновахи пришли больше тысячи детей, это многое сказало как о настроениях жителей города, так и о самой новой власти, позаботившейся в первую очередь о том, чтобы дети учились.

Да, украинская власть была очень зла на учителей с освобождённых территорий. И, похоже, эту злость она теперь переносит на учителей в принципе. Наученная горьким опытом, она им попросту не доверяет, справедливо подозревая их в том, что они быстро, без сопротивления перейдут на сторону врага России. Их сокращают как ненужные элементы, им сокращают зарплаты, притом что в страну постоянно вливаются зарубежные миллиарды. И казалось бы, на что иное их тратить, как не на воспитание детей, которые будущее любой страны? Но, похоже, и к детям в стране тоже за эти месяцы поменялось отношение. И это вовсе не странно, так бывает: не только люди, но и целые страны переживают ускоренный процесс трансформации, когда идут боевые действия и гибнет огромное количество людей. Зачем теперь Украине умные дети? В окопе можно сидеть с любым уровнем образования. Трудно увидеть будущее в детях, когда не веришь в то, что у страны это будущее есть.

Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции.

Подпишись на канал Специально для RT

Источник: Telegram-канал "Специально для RT", репост RT на русском